对于不少想要学英语的人来讲，不了解如何训练英语才是最好的渠道和办法，所以困惑了他们很长时间，下面我们为大伙带来了怎么样练习说英语口语及有关内容，供大伙参考。
怎么样练习说英语口语
词语的积累
先做一个短期练习，给自己做一个时间表，早上和晚上分别拿出半小时的时间来背诵词语，严格根据时间表实行。这个练习不是默背，是要大声的读出来，大伙不需要担忧是否会记住，记不住是正常状态。
大家要的是让脑子对单词有个初步印象，当你不停的重复复习的时候就会记住这个词了。在这个过程中，对于已经记熟的词就能直接跳过，不需要再费时。这个过程大家练习的是“过”了多少单词，熟读和认识单词，为口语的应用做基础。
造句的训练
在大家学汉语的时候也有造句练习，目的就是熟练运用所学词语。只有了解具体词语如何使用，才能在口语表达的时候熟练的讲出。这里大家要把之前朗读过的词语都进行造句训练，同样还要大声的朗读出来，天天进行一个复习，不但巩固了词语也训练了口语的运用。
条件反射的练习
顾名思义，条件反射就是直觉反应，是无需经过考虑就能冲口而出的表达。大家的口语表达能力不好的一个主要原因就是：在说英文之前都需要在脑子里先组织一下语言，先翻译好才说。
要达到条件反射的成效就需要大家进行强化练习，把手头筹备的口语表达资料都进行熟读复习重点，等熟读几遍将来，背起来就会非常轻松，再结合口语对话的训练，当实质交流的时候，就能自然而然的冲口而出了。开始的时候，要从简单句开始，尽可能运用自己强化训练中学过的句子或者词语，如此就会记忆更深刻。
语音语调的练习
英语口语的练习里语音和语调是非常重要的一环。以前面大家跟读词语和训练对话，对于语音练习已经有肯定的成效了。假如大家本身的发音没特别重的口音的话，在交流中就没什么太大问题了。但还是要尽可能按国际音标的发音来训练，以免在交流中需要重复表达才能让他们理解我们的意思。
大家这理介绍的学习步骤，是一个由易到难的过程。把这个过程坚持下来的话，自己就能看见短期内的一个进步，如此对于坚持英语口语的学习和练习可以起到非常不错的激励成效。
说英语口语技能练习
正确面对说英语时所范的错误。
进行口语训练时应该对“准确性的口头练习”与"被理解的口头交流“进行有效的区别。若只为交流而说英语，那所犯的错误大都是可以忽视不计的，而要紧的是要不断打造起进行口语交流的信心。若的确是为了交流，那即便犯些错误也不打紧，只须这类错误没干扰到交流。在口头表达或写作时你只须会发现其他人理解你的错误就好。
多多训练英语听力，提升英语听力水平。
训练语言听力要使用积极主动而非被动的方法进行，正如老师在介绍一篇课文时稍加一个短评，并且提出一个问题，学生们就会积极主动地聆听一样。如此会大大勉励学生们积极认真地去听课，从而找到问题的答案所在。假如老师只不过说："请听下面这个故事"，学生们则会把重点放在聆听上而不会探索其内涵。他们的双耳可能是打开的，但头脑确是在封闭着的。
把注意力集中在句子或段落大意上，而非具体某个单词上。
进行英语听力练习时，要排除汉语干扰，用英语进行思维。这正是出色的翻译者所需要要拥有的：先要弄懂一段语言的大意，然后把它翻译译成另一种语言，以便旁听者可以听懂原话所要表达的意思。
借用平台训练口语及听力。
目前远程教育类的网站不少，但其中是非常大一部分是视频性质的，不可以做到即时的沟通交流，所以最好选择一些能即时交流的平台，如此对自己帮助比较大，比如右脑王英语学习机，可以激起右脑潜能，迅速进入口语环境。
注意语言的连贯性表达练习。
大部分口头表达是与别人进行交流的产物，大家极少发表长篇大论去与其他人进行沟通交流，这就是说需要培养大家自己理解其他人话语交流的能力，然后依据所听内容做出相应的回答。会话的性质不同，需要的表达方法也自然不同。
按部就班。
做到一步一个脚印有针对性的学习，切勿急于求成。学习语言不是一朝一夕的事情，更何况学习的是与人进行沟通交流的方法和能力。
怎么样练习英语口语及听力
1、听说结合,以听带说
为了提升口语能力,第一要增加语言输入种类和数目,给口语训练积累素材.除去学习书本上正式英语以外,学习者还应该通过看英文电影,听英文广播和歌曲,参加外国老师讲坛等活动来认识当今英美国家平时生活以他场所中用语言。
语言输出主要形式之一,口头表达需要有足够输入基础,而要将输入资料消化并转为有效输出。则需要认真模仿和训练,在听同时进行跟读或重复,不只有益于记忆还可以使学习者依据情境领会表达妙处,然而需如果并非所有听力材料都合适跟读特别是用语速较快对话或信息量较大材料时,边听边重复会给学习者带来非常大心理重压.因此,合适模仿训练材料语速不可以过快,内容以短小为宜。
2、跟读练语音,模仿语调
语言是有声音,因此刚开始把语音基础打好,发音正确,其他人听得懂你说,同时也便于你通过听来学习新常识。第一要选择一种标准美式发音带,没干扰音,且语速较慢,叫你有足够时间听了解每一个单词中每一个音标读法与哪儿重读慢读;哪儿轻读快读,尽力去模仿它,肯定急功近利,而需要精。
语言练习可以借鉴绕口令练习法,有不少同学在学英语语音时候,总是受方言影响,发不准这个那个音,要纠正这类发不准音,训练绕口令是一种有趣且有效办法。中等偏高英语学习者可以模仿喜欢语音语调，初级水平口语学习者可以模仿欲速较慢,叫夸张语调,最初不如模仿那些非常夸张语调。
如动画片中人物对白,带到实质运用,多余夸张成分因各种原因影响而消磨。你就会发现,语调恰好到位。语调就像是你口语水平晴雨表,明确体现你口语标准程度
3、使用多种口语训练活动
进行口语训练,最佳是两人对话或小组讨论,在课堂上是较容易见到形式。然而课上训练时间是有限,所以学习者要在课下选取合适训练活动。如背诵短文,复述故事等。很多学习者是从背诵出色短文走上英语学习的道路。
背诵不只训练发音和语调,更能够帮助英语学习者在反复训练中仔细品味语言使用方法和修辞特征,在记忆和模仿中培养语感。这种活动在选材时候应着重简单短小散文、诗歌、歌词等。
怎么样练习学生的英语口语
1、加大听力练习。
传统语言学看法觉得：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是首要条件、基础，输出是结果、目的。没信息输入，听不懂其他人的话，又何来交流与反馈?有的同学一味地通过读、写、记反复操练英语常识，而真的在与外国人交流时，因为听不懂他们所说而没办法表达我们的思想。
因此，欲将语言常识转化为语言能力，尤其是表达能力，第一要强化听力练习。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，很多接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分借助听力课的机会，结合教师传授的一些听力方法，大力提升听的能力。
2、主动创造环境进行口语练习。
可以和同学一块训练口语。创办英语角或英语口语会所，在固定时间内拓展活动，形式可以多样。在那里不但可以训练口语，同意听力练习，还可以交流英语学习心得，发展视线，提升英语学习兴趣。假如找不到训练伙伴或参加英语角的机会极少，也没关系，还有不少其他办法可以训练口语。
譬如做复述训练，即用我们的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。除此之外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。
3、有意识地克服口语训练过程中容易见到的不足。
1、是注意语音、语调。应抓住所有可能的机会模仿正确发音，改掉不好的的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且迅速地朗读英文绕口令来加以练习，如此既能够增强学习兴趣，提升自信心，又可以使发音变得明确、圆润。
2、是注意用词。从整体上来讲，中国大学生的词语量是完全够用的。但讲英语时，因为受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。缘由在于，中国学生学会的常常是一些正式场所用的书面词语，而对口语中用的词语或者一些简单词语的多种使用方法却知道甚少。
使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有非常浓的汉语色彩，使外国人没办法理解。解决的办法之一是对所学的词语进行梳理，尤其是要学会一词多义现象及短语的运用。
中国式的英语口语一个非常大的缺点就是大词用得多，而真的地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;除此之外还应该注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教程中所提供的英语句子，使我们的表达很好位;同时还应大力加大语法和有关文化背景常识的学习。
3、是掌握用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在非常大差异。在口语学习的过程中，要多知道外国人的思维方法，尽可能用英英词典而不是英汉词典。掌握用英语思维，讲出来的英语才能更地道。
